Olá, sou a Carla!
Uma apaixonada pelo caminho, pelo caminhar - metafórico ou real. Alimento-me do espanto que esse caminho, esse caminhar, me traz e faço questão de ir registando os dias, as surpresas que os dias me reservam, através de uma variedade de suportes.
 
Neste caminho, neste caminhar, há uma inquietação que me [per]segue: o começo da vida [a primeira infância] e como podemos perceber quem somos pelo que já teremos sido. Faço, por esse motivo, questão de viver os dias rodeada de crianças e jovens e de aproveitar cada um desses momentos do caminho, do caminhar, para DESAFIAR o que penso saber e, tantas vezes, recriar-me DESAPRENDENDO. 
 
A arte tem-me acompanhado desde muito, muito cedo. Ao longo do caminho fui coleccionando diferentes experiências artísticas (de palco, académicas, em prática pedagógica) que me trouxeram preciosas ferramentas [que tantas vezes me (a)parecem (como) aparentemente discordes], que me ajudam na relação quotidiana com as crianças e jovens - nesta busca de me conhecer, conhecendo quem me rodeia.

Tenho especial interesse no trabalho artístico/investigativo/pedagógico que promova a miscigenação de diversos caminhos - como a música (a minha base), o movimento e a expressão corporal, o jogo dramático, a expressão plástica ou práticas ancestrais espirituais. Por isso, procuro constantemente participar em momentos imersivos e de partilha de experiências de vida com outros profissionais, através de residências artísticas, projetos artísticos diversos e formações que me possam ajudar a aprofundar conhecimentos, a ampliar a consciência e a vivenciar práticas distintas. 
 
Acredito [profundamente] que somos vários num corpo só, que somos uma multiplicidade que se revela nos entre, nos interstícios dos vários “eus” que vamos sendo no caminho. E que a arte, nas suas mais distintas formas, nos ajuda [nos pode ajudar] a reconhecer, a espelhar esse vasto SER.

Biografia em constante atualização

O piano foi o instrumento que roubou a minha total atenção desde criança. Ninguém sabe de onde veio esta paixão, certo é que me guiou pela vida fora. Hoje, tenho o prazer e o privilégio de acompanhar gente de todas as idades, num contexto educativo informal, na sua viagem de aprendizagem. 

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• Comecei a estudar piano a partir dos 7 anos, em regime particular, com o Professor Carlos Afflalo;

• Passei pelo Conservatório Regional de Setúbal e pelas mãos da Professora Maria Adelaide Miguens Rosado Pinto;

• Estive na Escola Artística de Música do Conservatório Nacional, aprendendo com a Professora Maria José de Mello Amorim.

Aos 21 anos decidi conhecer outros mundos, outras realidades, outras pessoas. Optei por me dedicar ao trabalho na área da comunicação e fui passando por áreas tão distintas como a Educação Ambiental, o Atendimento ao Público, Telecomunicações e Serviços de Pagamento. Antes, e pelo meio destas experiências, fui completando formações académicas, como um Bacharelato em Relações Públicas, uma Licenciatura em Ciências da Comunicação. O Mestrado em Cultura Contemporânea ficou incompleto porque percebi que me era vital voltar a estar no meio da prática artística, da expressão criativa.
Curiosamente, foi também neste período de vida que descobri o trabalho com crianças, através do ensino formal da música. Não fazia ideia do quanto gostava de estar no meio dos pequenos, não tinha noção da dimensão do que eles nos podem ensinar; da autêntica revolução que representa uma criança na vida de um adulto.

E é assim que, por entre creches, jardins de infância e escolas do 1º e 2º ciclos, tenho navegado, desde o final da década de 1990, pelo sistema de ensino formal, experimentando muitos contextos: desde salas vazias, a salas com mesas, cadeiras, quadros de ardósia e quadros interativos, a salas com estantes carregadas de tesouros e outros espaços com poucas condições.
Todas as pessoas com que me tenho cruzado nestes meandros do ensino me deixam estarrecida, pela vontade incessante de conhecer, mas, sem dúvida que os mais pequenos, quanto mais pequenos, me arrebatam!

Enquanto vagueio pelo mundo do ensino formal e informal, continuo vivamente ligada à criação artística e à performance artística das mais variadas formas. O que me motiva é o cruzamento e, por isso, invisto muito em Projetos Artísticos Multidisciplinares! Projetos cénico-musicais, coros amadores, coros participativos, performances para a infância, projetos de investigação, formações imersivas, escrita de artigos são algumas das coisas que ocupam os meus dias.